本文摘要：广都六月，树木葳蕤、群芳吐秀。

广都六月，树木葳蕤、群芳吐秀。2019年6月6日，由双流区教育局主办、双流区研培中心主办的双流区第五届中小学班主任技能大赛小学组决赛在棠湖小学隆重举行。

由省、市德育教研员构成的专家评审团兼任此次大赛评审，并做到专业引导。双流区教育局团工委书记朱蕾、双流区研培中心德育教研员周蓉老师亲临现场，对此次大赛给与全程关心和指导。

6br6br6br从5大片区初赛中脱颖而出的6位优秀青年班主任依序展出了主题微班会、活动方案编写、治班策略、仿真家长会讲话四项专业技能。6br主题班会课展出中，运动员们环绕承传天府文化，争做时代好少年这一主题，挖出学生生活经验中的道德教育素材，构成符合学生道德发展必须、更容易拒绝接受的明确教育内容。教师们依据将近、小、内亲、鉴的原则设置情景，教学中，教师们使用学生喜闻乐见的活动形式，引领学生在活动中体验和领悟，分解德行。

如棠湖小学姜蔚老师带着《小味大道》主题班会与圣菲小学王梦珂老师的《影.印》、西航港小学马霞老师的《行微公益作好少年》、实验小学唐葶老师的《友好于心行善于微》、彭镇小学冯茜的《争当文化守护人探索天府文脉的前世今生》、棠中实验校李融双老师的《时尚之城新双流》同台展开技能风采展出。教师们希望坚决学生主体性原则，面向全体学生、充份认同学生、使用对外开放的活动方式，引领学生提高精神境界。6节杰出的微班会不仅反映了赛课教师的实力，老师们精巧的语言，熄灭了学生传达的热情和思维的火花;棠小娃展览浑厚修辞和热情表达能力，学生们通过自律参予、合作自学等方式全心投入，深刻印象领悟，受益匪浅。

6br6br棠湖小学姜蔚老师6br6br圣菲小学王梦珂老师6br6br西航港小学马霞老师6br6br实验小学唐葶老师6br6br彭镇小学冯茜老师6br6br棠中实验校李融双老师6br在治班策略展出环节，参赛教师遥相呼应学生个性发展、多元发展，扎根班级的将来发展，扎根教师的专业发展，具体教育理念、辨别独具个性的治班策略。棠湖小学姜蔚老师的以《自律茁壮，百花竞放》为题，和其余运动员一起，展现现代青年教师的治班之道，努力做到坚决秉持党的教育方针，反映现代教育思想和德育理念，侧重班级管理的人文性、科学性、民主性;具体班级建设目标，反映班级较短、中、长年规划，针对本班实际明确提出有层次的治班策略，管理稳健力主学生在班集体生活中幸福茁壮，全面发展。6br6br现场班级活动方案编写展出中，参赛教师在30分钟内对活动目的、内容形式、过程、学生不道德、要素展开设计，既检验了教师的文化底蕴，也考研了教师的系统思维和创意实践中能力。6br现场仿真家长会讲话展出中，运动员们历时30分钟现场淘汰赛打算，在8分钟以内现场仿真家长会，既要做会议目的具体、明确，为解决问题学生在有所不同发展阶段面的特定问题，构成家校育人合力，强化教育的有效性;又要针对学生具体情况，反映班级管理特点，反映年级阶段性工作拒绝和学校德育工作特点;还要运用现代教育理念，指导家长有效地展开家庭教育，并因应反对班级、学校的教育;要面向全体家长，顾及个体差异，针对学生的不同点对家长明确提出有针对性的教育建议;要重点引人注目，层次明晰;要营造民主、人与自然的氛围，以认同、公平的态度对待家长，能针对家长心理特征和理解特点，充份与家长交流，构成有效地对话。

短短8分钟，很大地考验了参赛教师的综合能力以及与家长智慧交流能力。6br6br6br6br比赛完结，有评审专家为此次比赛做到了精彩评论，并对近年来运动员们在双流区班主任技能大赛中的精彩展现出和班主任教师队伍专业发展获得的变革给与高度评价。6br6br班主任，虽只是一个憧憬的职业，却支撑着多重角色身份，被彰显了很大的责任和愿景。

举行班主任技能大赛的想法就是全面落实立德树人根本任务，进一步提高全区班主任队伍专业化水平、强化学校德育工作的针对性和实效性。它既是对班主任工作能力最全面的提高和考验，堪称增进和亲眼青年班主任专业化茁壮的舞台。此次大赛活动以赛事促教、以评导行，既展现出了目前双流区各学校班主任综合能力和教育魅力，也为班主任们获取了一次绝佳的校际之间自学和交流平台。

在双流区教育局、双流区研培中心的精心指导下，在棠湖小学有序地的组织下，此次比赛获得圆满成功。6br不忘初心，筑梦教育。

六月，联手前进，以现代教育低拒绝高标准作好班主任专业发展规划，坚实积极开展工作，联合谱曲新时代立德树人之教育新篇。

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